¡Más actividades para una mayor interactividad!

Si desea enriquecer su formación con más interactividades, ¡es posible! Hemos añadido nuevas tipologías de secuencias:

Estudios de caso

Guiarán al aprendiz a través de diferentes fases, tales como el enunciado, el análisis, el diagnóstico y la solución.
Para crear uno, vaya al desarrollo pedagógico de su secuencia y haga clic en "Agregar". Complete los siguientes campos: título, resumen y tipología (estudio de caso). Luego, indique los conceptos clave a tratar en el contenido que será generado.

Simulaciones

Permiten crear juegos de rol dinámicos, basados en casos concretos y cercanos a la realidad.
Para crear una, acceda al desarrollo pedagógico de su secuencia y haga clic en "Agregar". Complete los campos: título, resumen y tipología (simulación). El resumen debe corresponder al objetivo pedagógico de la secuencia. Luego, podrá ingresar a la secuencia e indicar a la IA el tipo de simulación que desea generar (por ejemplo, un juego de rol en equipo).

En estas dos nuevas tipologías de secuencia, usted es el autor del guion y siempre puede modificar lo que genera la IA.

Evaluaciones

La tipología Evaluación permite evaluar los conocimientos de los aprendices de forma estructurada. A diferencia de otras tipologías de secuencias generadas automáticamente en su desarrollo pedagógico, la secuencia Evaluación requiere una intervención manual debido a las exigencias de la IA ACT.

Crear una secuencia de Evaluación

Para añadir una secuencia del tipo Evaluación a su módulo, comience por crear una secuencia clásica y luego seleccione la tipología Evaluación.

Una vez elegida esta tipología, tiene dos opciones:

• Añadir manualmente bloques/ejercicios: Haga clic en el botón + para integrar ejercicios manualmente o agregar otros bloques a la secuencia, según sus necesidades pedagógicas.
• Importar ejercicios existentes: Puede acceder a un panel con todos los ejercicios ya generados en secuencias anteriores e importarlos manualmente para convertirlos en evaluativos.

Organizar la evaluación: separar las secciones para una mejor legibilidad

Para estructurar eficazmente la navegación de los aprendices, puede utilizar el botón "Agregar un separador de evaluación". Este separador permite delimitar claramente las diferentes secciones de ejercicios, garantizando así que cada sección se complete antes de pasar a la siguiente.

Configurar los criterios de evaluación

En los parámetros, en la esquina superior derecha de la interfaz, encontrará la sección "Evaluación", que le permitirá personalizar varios criterios:

• Puntuación mínima para pasar a la siguiente sección: Defina una puntuación mínima que el aprendiz debe alcanzar para avanzar a la siguiente sección de la evaluación.
• Exigir una puntuación mínima para continuar la formación: También puede establecer una puntuación mínima que se debe obtener para que el aprendiz pueda seguir con la formación.
• Mostrar las respuestas tras la evaluación: Elija si desea mostrar o no las respuestas del aprendiz después de que haya enviado sus respuestas, para que pueda consultar sus resultados en tiempo real.

Datos importantes

Para generar su contenido, la IA de edtake se basa en el nombre, la tipología (que definirá la estructura del contenido), el resumen y los conceptos a abordar de su secuencia, ya sea que haya sido generada por la IA o creada manualmente.

Por ello, no dude en hacer clic en el lápiz para editar, verificar y completar estos elementos, con el fin de obtener un contenido de curso y actividades coherente con sus objetivos.